InnoHub · STEM va robototexnika
G‘oyadan tajribaga.
Tajribadan kashfiyotga.
Robot yarating, kod yozing, fizikani sinab ko‘ring.
Amaliy ta’lim uchun barcha vositalar — bitta platformada.
Dars uchun kerakli imkoniyatlar.
Zamonaviy STEM ta’limini yo’lga qo’yishdagi asosiy texnik va amaliy ko’rsatkichlar.
Har bir maktab uchun 200 tagacha o'quvchi profili va ularning loyihalari telemetriyasi.
Sinfdagi 40 ta kompyuterni o'qituvchi nazorat paneli orqali real vaqtda boshqarish imkoniyati.
WeDo 2.0, aerodinamika, raketasozlik, mikrokontrollerlar va muhandislik konstruksiyalari.
Har bir tajriba — yangi tushuncha.
Parametrni o‘zgartiring, natijani kuzating va o‘z xulosangizni chiqaring.
Robotga harakatni buyuring. Sensor qiymatini kuzating. Kod va haqiqiy dunyo o‘rtasidagi bog‘lanishni o‘zingiz kashf eting.
Sinfingizga mos.
G‘oyalaringizga ochiq.
Simsiz ulanish
WeDo 2.0 Smart Hub bilan mos brauzer orqali Bluetooth ulanishi. Robotga buyruqni bevosita bloklardan yuboring.
Har bir o‘quvchiga o‘z muhiti
O‘quvchi ID va PIN orqali kirish, loyihalarni saqlash va keyingi darsda davom ettirish.
O‘qituvchi uchun boshqaruv
Sinf va o‘quvchi loyihalarini bir joyda tartibga soling. Darsni umumiy topshiriqdan boshlang.
Brauzerning o‘zida
Interaktiv laboratoriyalarni mavjud kompyuteringizda oching. Tajriba parametrlarini o‘zgartirib, natijani kuzating.

Tajribangizni tanlang.
Nazariy qonuniyatlarni jonli simulyatsiya va robototexnika orqali amaliyotga aylantiring.

Planyor & Aerodinamik Quvur
Shamol tezligi, qanot profili, lift va drag kuchlarining o'zgarishini real vaqtli grafiklarda tahlil qiling.

Kosmik Model Raketasozlik
Yoqilg'i massasi, dvigatel tortish kuchi va parvoz trayektoriyasini hisoblab, raketani koinotga uchiring.

Blok Studio (WeDo 2.0)
Smart Hub dvigateli, masofa va egilish datchiklarini interaktiv bloklar orqali boshqaring.
Ko’p beriladigan
savollar.
Maktab ma’muriyati va o’qituvchilar tomonidan eng ko’p beriladigan texnik va tashkiliy savollarga aniq javoblar.
support@innohub.uz
Keyingi kashfiyot shu yerdan boshlanadi











